线上教学总结与反馈
经过前期的紧张和充分准备,我院第一周线上教学工作顺利完成,为了确保后期线上教学更加顺利地开展,及时总结经验,马克思主义学院在线上开展了以“线上教学总结与反馈”为主题的工作会议。张雁鸿副院长主持会议,马克思主义学院全体(专兼职)教师参加了会议。 首先,张雁鸿副院长传达了学院相关文件与指示;对学院第一周教学情况进行梳理与总结,并对下一步线上教学提出相应的建议和意见。
张雁鸿副院长主持会议并讲话
一、传达了教务处以及评估办的相关安排。
(1)开学后试卷的归档问题。虽然我们的试卷工作基本完成,但仍有个别老师的试卷还需进一步完善,请各位老师尽快返蓉,完成各自工作,确保所有试卷3月中旬完成上架。
(2)近期教学工作的安排。我们已经进行了一周的线上教学,一定要对不足的地方进行及时改进,确保线上、线下的教学和答疑保质保量的完成,并做好长期准备工作,切记保留过程性数据。
(3)教学简报一周一期,记录教学全过程。需各教研室提供有效信息。
(4)线上教学期间利用数字图书资源,完成思政课阅读基地相关项目建设。各任课教师要充分利用学校线上图书馆资源,为学生提供相关的学习资料,增强学生对相关课程的熟知度;
(5)此外,按照学校最新要求,各位老师需在下周尽快返校,进入角色、进入岗位,湖北省老师除外。其他省市的按要求需隔离的按规定隔离,不需要隔离的则尽快返回岗位,完成评建相关工作。(6)科研教改立项。请全体任课教师积极申报,每位任课教师必须申报1项,每个课程组必须申报1个集体项目。
二、第一周教学情况通报与安排部署。
(1)3月2日——3月6日,经过师生的共同努力,我院涉及的三门公共基础课准时开课,任课教师无一人请假、迟到、早退;各课程学生到课率达到了99.8%,为后期教学工作的更好展开奠定了基础,需要继续保持。
(2)虽然我们形势良好,但也存在一些问题需要及时改进。部分老师过分依赖网络平台,和学生的交流互动不足,不能及时为学生答疑解惑做好课后安排,没有实现线上和线下的良好互动。因此,建议教研室针对上述问题适当增加互动环节。(如利用腾讯会议面对面的为学生梳理知识要点,解疑答惑。)
(3)《形势与政策》教研室因学缘结构、年龄结构等原因,故对教师的授课方式没有做强制性要求。目前绝大多数教师采用的方式是腾讯会议+微信/QQ群教学;还有部分任课教师仅利用微信或QQ语音功能讲解知识要点、解疑答惑,效果不好。甚至出现部分学生吐槽现象,故建议各位任课教师一定要利用好各大网络平台组织好教学。
三、教研室主任分别就上一周教学情况做具体汇报,并针对上述问题提出各自可行性方案。
《概论》教研室主任刘学敏进行了相关强调和汇报。刘老师表示由于慕课平台最近使用量大、超负荷运行,所以后台对学生的学习课时显示有些滞后,教师要保持耐心对学生做好相关解释工作;针对每节课内容的重点和难点,老师们要根据自己的授课情况适时把握,实现线上与线下的有效有序衔接;下周我们将进行概论课程第一章的学习,对于该内容的备课,在上周二已经安排相关老师负责,希望今天全部完成备课工作。对于科研,教研室的每位老师要积极参与,有关集体申报我们会尽最大努力争取良好结果。
《纲要》教研室主任范扬进行了汇报和安排。范老师介绍第一周的线上教学开端良好,学生的出勤率和参与度较高,但是仍然存在一些问题需要任课老师及时改正:上课不能过分依赖网络平台,需要适时与学生进行交流、互动以及难点解答;课时更新进度较慢一定要提前给学生高知,避免学生出现就焦虑情况。对于下周的内容安排,我们会在周末商讨出课堂任务表,做到合理安排时间,改变单一教学方式,确保第一章学习顺利进行;此外,尽快将课题落实,争取课题立项。
《形势与政策》教研室主任刘红叶做了汇报和安排。他强调因形势与政策课程具有时效性,比较特殊,任课老师普遍利用微信、QQ、腾讯会议等网络平台进行授课,第一周授课学生的参与度和到课率形势较好。但任课教师的教学方式单一,需要各任课教师根据自身授课方式和学生实际,及时改善教学方法,增强互动和交流环节,实现线上授课与线下解惑相统一。精心准备课题申报,争取取得良好的成绩。
四、张雁鸿副院长就三位教研室主任的汇报进行了补充。张副院长强调网络平台授课需要各任课老师团队协作,共同商讨和制定教学方案,只有团队精神的充分方式才能确保按时按成各项任务;同时张副院长又提供了一些建议:对与课程安排、课时安排等内容要集中统一向学生解释,适当减少一些视频的播放,增强与学生的互动、交流。
最后,赵万江院长对下一步工作做了具体的安排。
赵万江院长发表讲话 第一、有关教学情况的说明。第一周的线上教学工作展开并取得良好成果,但仍然存在一些问题需要各任课教师高度重视。(1)任课教师过分依赖平台和资料的现象比较严重,对知识点的讲解和难点的梳理程度不够。(2)教师与学生的互动交流不够,没有更好地调动学生课堂的参与度以及教学资源的完美展示。(3)和学生的沟通、解释不够,使得一些学生出现了焦虑情况。针对以上三个问题,赵院长强调,一定要对学生进行课堂内容的适当讲解,实现知识点的突破;通过课堂提问掌握学生的知识掌握和出勤状况,通过讨论和交流了解学生的学习情况;可以适当的设置一些课堂测试,以加强学生对知识点的掌握。 第二、根据学校要求和指示,原则上要求所有教师在3月9号之前全部返校,但是,对于家在外地以及就住学生宿舍的教师则灵活处理。此外,他强调,处于疫情防控的特殊时期,各教师返校时一定要有当地所出具的健康证明以及健康卡。对于下周的教学安排,各教师要如期完成,做到尽心和尽快。 第三、对于科研立项赵院长鼓励每位老师积极申报。强调科研主要以教学科研为主,希望每位老师从不同的角度挖掘课题资源,按照文件要求积极申报,在进行教学工作的同时也争取科研顺利立项,也希望各位老师都能在特殊时期克服困难,顺利进行各项工作。各位老师辛苦了!
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