为深入学习党的十九届六中全会精神，11月18日，马克思主义学院召开专题学习会议。会议围绕学习领会党的十九届六中全会精神，推进学院建设和发展主题展开学习。会上，由院长赵万江教授领学，他首先介绍了党的十九届六中全会的主要议程、内容和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的重要意义。他结合全会公报内容，对会议中提到的“三个需要”“四个时期成就”“五大历史意义”和“十个坚持”等内容交谈了自己的学习体会。同时，他强调全体教师要认真开展十九届六中全会精神的学习，在结合自身学习、工作和个人发展深度，深刻理解全会和决议的重要意义的同时，与学院建设和发展目标保持一致，不断贡献自身力量。随后，教师们结合学习内容分享了感受和认识。

李琴老师认为：作为一名思政教师，在新征程的起点，我们既要做一名马克思主义的传播者，也要做一名实践者，为中国特色社会主义事业而继续奋斗。及时学习和掌握国家大政方针政策，才能更好的进行思政教育教学工作，培养社会主义建设者和接班人。

余冰心老师表示：中国共产党从1921年成立至今，经历了一百年的艰苦奋斗，在此期间，党领导人民取得了新民主主义革命的胜利、完成了社会主义三大改造、推进了改革开放，带领人民走进了中国特色社会主义新时代。通过对党的第十九届六中全会精神的学习，我更加领会到这些伟大成就来之不易，生活在这个新时代，我们应该学会感恩和珍惜。

程小渝老师认为：党的十九届六中全会是在中国共产党成立一百周年，顺利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的一次具有重要历史意义的会议，全会最重要的政治成果是明确了“两个确立”。我们要深刻学习领会“两个确立”的深刻内涵，坚定不移做到“两个维护”，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导我们的实践活动。

王丹老师主动分享自身感受，她表示：历史川流不息，时代考卷常新。在新的赶考路上，我们要握紧发展的“接力棒”，走好脚下的“长征路”，在波澜壮阔的历史大潮中凝聚昂扬向上的磅礴力量，锲而不舍实现我们的既定目标。重温中国共产党百年奋斗历程，我们的胜利密码就是人民密码。新时代的号角已经吹响，我们要倍加珍惜党和人民共同创造的精神财富，坚定理想信念，以实际行动把美好蓝图变成现实图景，以昂扬的姿态姿态迎接党的二十大召开。

毛宁老师认为：党的十九届六中全会在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。全会强调，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。 历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡，历史只会眷顾坚定者、搏击者、奋进者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。只要全党上下凝心聚力，坚定不移完善和发展中国特色社会主义制度，充分发扬制度优势，就一定能使我们中华民族这艘巨轮行稳致远。

杨恩琪老师发表了自身观点，她认为：一百年来，中国既有了翻天覆地的“历史巨变”，也有持之以恒的“亘古不变”，但这些变化的背后，唯一不变的是中国共产党人的奋斗步伐。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。作为青年党员与马克思主义学院教师，要深刻领会这百年光辉历程背后的“变”与“不变”，从中汲取力量，更好地坚定自己的信仰、坚守初心、接续奋斗。

黄晶老师也积极参与讨论，她表示，我们学习十九届六中全会精神，学习中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议。我们通过学习了解到了党的四个历史时期和四个伟大飞跃，新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代。马克思主义中国化的三次飞跃。十个“明确”概括习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容等等，同学们深刻学习，感觉收获良多，对祖国和党充满希望。

与会教师纷纷表示，要认真学习贯彻党的十九届六中全会精神，切实发挥“领学”作用，以更加坚定的信心和更加顽强的意志传承红色基因、赓续红色血脉，勇担使命、接续奋斗！