2025年2月27日《中国近现代史纲要》教研室在A1-116办公室召开本学期第二次教研会，会议由范扬老师主持，教研室全体教师参会。

一、集体备课

由舒竹丽、李雨薇老师对第二章教学内容《对国家出路的早期探索》进行教学设计，第二章内容涵盖了从太平天国运动到洋务运动、戊戌变法等重大历史事件，是学生理解近代中国社会变革与国家出路探索的关键章节。如何通过教学设计帮助学生深刻理解这一时期的历史背景、主要事件及其历史意义和深刻教训，是本次集体备课的重点。两位老师分别从教学目标、教学难点、教学方法等方面进行了深入分析，并结合相关史料和影像资料对教学内容进行了生动说明，这有助于教研室老师们在授课时做到框架明确、思路清晰、视野开阔，增强课堂感染力和生动性。

范扬老师对本次集体备课内容进行了补充，强调教师在讲授本章时应注重历史事件的逻辑联系，以及鸦片战争后中国各阶级各阶层社会关系的变动，帮助学生梳理从农民阶级、地主阶级到资产阶级改良派探索国家出路的历程，同时引导学生思考这些探索失败的原因及其历史教训。

二、新学期教学工作开展情况

范老师对新学期开学第一周总体教学情况进行反馈，整体而言教学工作开展较好，进展顺利，学生听课状态佳，但在教学过程中也涉及到教学设备存在的一些问题，比如话筒、投影、爱课堂存在一些问题，需要及时联系设备处进行整修。

三、磨课相关工作安排

为提高教学质量，顺利迎接本科教学评估，教研室定于下周二下午蓝文全、康西、袁泉三位老师对第三章一二节进行再次磨课，全体教研室教师参加，着重探讨教学框架安排和课堂互动。集体备课和磨课是提升教学质量的重要途径，范扬老师希望各位教师能够以此为契机，进一步优化教学设计，创新教学方法，为提升《中国近现代史纲要》课程的教学效果贡献力量。

本次教研会为教师们提供了充分的交流与学习机会，也为第二章的教学实施奠定了坚实基础。与会教师纷纷表示，将以更加饱满的热情投入到教学中，帮助学生更好地理解近代中国的历史探索与时代精神。

一审一校 邓可

二审二校 黄晶

三审三校 刘光玲