通过两周的网络授课，老师和同学们逐渐习惯和接受了这种特殊的教学方式，并且都在为实现更好地课堂效果努力-----老师使出浑身解数不断增添课堂的丰富度和效果，学生们也在积极配合老师共同完成每一节课的知识内容。通过微信群、QQ群、慕课、腾讯会议、钉钉等多种教学手段和方式的配合，老师和同学们的配合度也也越来越有默契，整个课堂氛围和教学效果也较之前提高了很多。

    任课教师普遍反映学生的出勤率基本达到100%，互动参与率也都在80%以上，同时学生的在线互动参与度高，对讨论的问题能做到回答正确并且能在规定时间内全员参与，对拓展讨论能做到方向正确，把握要点。 老师们为了同学们能更好地掌握课堂内容，通过腾讯会议对教材中的重点难点知识进行专门讲解，并通过“知识链接”、“知识拓展”以及在线分享的资料等内容对知识点进行再次文字信息梳理，另外在微信群上通过文字梳理，注重条理性和逻辑性，像讲课一样按顺序一条一条地发送，没有把整个段落直接毫无层次感地发送在微信群上。

                                  

                                                                学生签到与课堂互动答疑

                                                                            教师授课情况

                           
                                              学生学习情况                                       作业布置与测试

                                    

                                                                          优秀课堂笔记

    老师们表示整个课程期间都在充分利用课堂时间，通过腾讯会议讲解课件、答疑、微信群文字梳理、讨论等形式不断激发学生的学习兴趣和参与的积极性，课堂期间一切有序进行，未发现任何问题，同时老师们也在不断地摸索中探求更好地方式去上好每一堂课，力争以后上课更好地利用更多教学平台和等设备。