一、活动简介：

马克思主义经典著作研习社是在四川传媒学院校团委领导下，院社团联合会管理下的实践与理论相结合的面向全校学生的学生社团组织。据研习社2020年度活动计划，2020年11月-12月，研习社与马克思主义学院思想政治理论课文献阅读基地合作开展社团活动。

二、活动流程：

1.邀请指导老师，并确定活动主题和时间。

2.联系阅读基地；社团成员分小组，就主题展开研讨，通过图书馆查阅、小组讨论、专题调查、专家咨询完成活动作品。

3.由指导老师主持进行主题研讨会。各小组成员展示活动成果，回答其他小组成员提问或质疑，指导老师进行点评。

4.各社员就展示过程中的某些问题进行自由讨论，完善作品。

三、活动内容：

2020年11月3日，戴诗琪老师指导了“读经典、聊经典”的主题活动。傅文博小组制作马克思主义发展的混剪视频，以重现全世界无产者联合起来的历程和抗争过程展现了共产党人的革命斗志与不屈不挠的精神。李思思小组制作PPT，对资本论的写作背景、简要内容进行了概述，并简单讲解了资本论在当代社会的地位和作用。刘文杰小组则通过带领同学们集体阅读、搜集资料的方式带领同学们学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想》这本书，并讲解了习主席的知青岁月。

    11月4日，刘可欣老师以“读经典、学马原”为主题，以《资本论》第一卷和《德意志意识形态》内容为基础，通过教师讲授、学生讨论的方式，学习和探讨资本主义社会的基本规律以及人类社会发展的基本规律。通过阅读原著，加深对马克思主义基本原理的理解。

    2020年11月5日，李佩文老师指导了“谁是历史的创造者”的主题活动，“人民群众是社会物质财富的创造者”、“人民群众是社会精神财富的创造者”、“人民群众是社会变革的决定力量”以及“人民群众创造历史的活动受到一定社会历史条件的制约”四方面展开。

    2020年11月11日，四川传媒学院马克思主义经典著作研习社于马克思主义学院思想政治理论课阅读基地开展主题为“艰苦奋斗、理性消费”的活动。

2020年11月18日，杨洁老师指导了“马克思主义大众化传播方略”的活动，讨论学习了马克思主义大众化传播的基本原则、基本理念，马克思主义大众化传播与中国传统文化的关系，马克思主义大众化与大众价值观认同这四方面。在本次研讨学习中，学生积极发言参与其中，更加深入地理解了马克思主义大众化传播方略。

2020年11月23日，刘学敏老师指导学生完成了“我心中的马克思”手绘海报活动。

2020年11月23日，谢培凤老师指导了“如何认识当代资本主义新变化”的主题活动。

    2020年11月26日13:00，“四史”学习会于图书馆文献阅读基地举办了“2035年的中国与我”活动，30名社团成员参加了此次活动，康浩、吴优、魏欣三位教师到场指导。活动旨在引导学生立足当下，畅想未来的中国与个人的发展。学生通过阅读与交流，以文字和视频的形式记录了活动成果，取得了良好的活动效果。

2020年11月27日，王柯老师指导了“如何认识‘两个必然’和‘两个绝不会’” 活动。学生分别从苏联模式的启示和量变与质变关系原理的角度探讨了对该主题的认识。

2020年12月1日，马红梅老师指导了以学习“四史”为主题的交流会，在马红梅老师讲解了学习“四史”的重要意义之后，由学生分组进行分享。

2020年12月1日，贺驰老师指导了“学习党的十九届五中全会 争做新时代合格大学生”的主题活动。第一小组分析了当前我国的基本国情和2020第一个“一百年”的奋斗目标以及我国在二O三五年要实现的9方面远景目标以及奋斗目标。第二小组结合自身专业分析了我国经济转向高质量发展阶段的机遇和问题。第三小组探讨如何提升我国的文化软实力。

2020年12月7日，王智平老师指导多个专业的学生进行读书分享会，内容包括对自己影响最深的书籍、分享专业知识澄清对专业误解、马克思主义经典著作的阅读心得以及对于马克思主义的进一步认识。

2020年12月10日，陈金霞老师指导了“学习伟大抗疫精神”的主题活动，引导学生正确理解“生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共”的伟大抗疫精神、理解抗疫中体现出的中国特色社会主义制度优势，树立爱国主义精神和人类命运共同体意识，为战胜疫情不断努力。

四、活动反思：

    研习社、阅读基地和马院教师合作进行活动，有助于整合教育教学及管理资源，拓展思政教学途径；活动主题由教师选定，使社团活动和思政理论课相衔接，有助于理论与实践相结合；活动形式不限，有利于学生发挥自身专业优势，锻炼学生团结合作的能力。活动过程中，部分主题过于宽泛，不利于增加活动的趣味；部分学生参与兴趣较低，需要教师进行充分引导；活动的形式虽然多样，但创新不足，有待进一步开发。